Elimu ya muziki imetambuliwa kwa muda mrefu kama mchangiaji mkuu wa maendeleo ya utambuzi, huku utafiti ukiangazia njia nyingi ambazo kufichua na kujihusisha na muziki kunaweza kufaidi ubongo. Wakati wa kuchunguza makutano ya kuthamini muziki na elimu, inakuwa dhahiri kwamba ujifunzaji uliopangwa na kuthamini muziki kunaweza kuathiri pakubwa ukuaji wa utambuzi na mafanikio ya jumla ya kitaaluma.
Mojawapo ya njia za kimsingi ambazo elimu ya muziki huchangia ukuaji wa utambuzi ni kupitia athari yake kwenye kumbukumbu na umakini. Kujifunza kucheza ala, kusoma muziki, au kuelewa nadharia ya muziki kunahitaji maendeleo ya ujuzi wa kumbukumbu kali, pamoja na uwezo wa kuzingatia na kuzingatia. Watu wanapojihusisha na muziki, hutumia kumbukumbu yao ya kufanya kazi, ambayo ni muhimu kwa kazi kama vile kutatua shida na ufahamu. Zaidi ya hayo, elimu ya muziki pia inakuza usikivu endelevu, kwani wanafunzi lazima wazingatie kuunda na kutafsiri muziki, na hivyo kuboresha uwezo wao wa kuzingatia kwa muda mrefu.
Kando na kumbukumbu na umakini, elimu ya muziki pia ina jukumu muhimu katika kukuza ujuzi wa lugha na hoja. Utafiti umeonyesha kuwa watoto wadogo wanaopitia elimu ya muziki wanaonyesha ujuzi wa kusoma na kuandika na ukuzaji wa lugha ulioboreshwa, kwa kuwa wanakabiliana na midundo, kibwagizo na kiimbo katika umbizo lililopangwa. Mfiduo huu hauongezei tu uwezo wao wa kuchakata sauti lakini pia huwasaidia kuelewa ruwaza na miundo iliyo katika lugha. Zaidi ya hayo, fikra za uchanganuzi na kimantiki zinazohitajika katika nadharia ya muziki na kazi za utunzi zinaweza kuchangia katika kuboresha ujuzi wa kufikiri, na hivyo kusababisha uwezo bora wa kutatua matatizo na kufikiri kwa kina.
Zaidi ya hayo, ni muhimu kutambua akili ya kihisia na kijamii inayokuzwa kupitia elimu ya muziki. Kujifunza kuthamini na kuunda muziki huhimiza kujieleza kihisia, huruma, na tabia ya ushirikiano. Wanafunzi wanaojihusisha na shughuli zinazozingatia muziki mara nyingi hukuza udhibiti wa kihisia ulioimarishwa na huruma wanapounganishwa na hisia mbalimbali zinazowasilishwa kupitia muziki. Zaidi ya hayo, kushiriki katika ensembles au maagizo ya muziki wa kikundi hukuza kazi ya pamoja, mawasiliano, na ushirikiano, na hivyo kuchangia katika ukuzaji wa ujuzi muhimu wa kijamii.
Kipengele kingine muhimu cha elimu ya muziki ni uwezo wake wa kuchochea ubunifu na mawazo. Kwa kuchunguza aina mbalimbali za muziki, kujifunza kucheza ala mbalimbali, na kujihusisha katika uboreshaji, watu binafsi wanaweza kufungua uwezo wao wa ubunifu. Ugunduzi huu wa kibunifu hukuza mawazo ya ukuaji na huwahimiza watu binafsi kufikiria nje ya sanduku, ujuzi ambao unaweza kuhamishwa kwa vipengele mbalimbali vya utendakazi wa utambuzi.
Kwa kuzingatia uhusiano kati ya kuthamini muziki, elimu, na ukuzaji wa utambuzi, ni dhahiri kwamba muziki una jukumu kubwa katika kuimarisha utendaji wa ubongo. Kuanzia kumbukumbu na umakini hadi lugha na hoja, elimu ya muziki inatoa mtazamo kamili wa ukuaji wa utambuzi. Kwa kuunganisha uthamini na mafundisho ya muziki katika mitaala ya elimu, waelimishaji wanaweza kuwapa wanafunzi uzoefu wa kina wa kujifunza, wakikuza si tu uwezo wao wa muziki bali pia kuweka misingi ya maendeleo thabiti ya utambuzi.